カイチでは生徒個人の学力にあった最適なグループ内で学習し、成果を最大化します。また、これらす
べてにおいて、テスト前の激励会（テスト勉強の仕方、努力する意義などのレクチャー）や、９時間自
習、テスト結果の表彰などグループ全体の士気を高め向上心を持つことから、個人のモチベーション
（やる気）を高める状態を維持しています。

成績アップの最大のポイントは学習方法にあります。カイチでは学習内容をステップ・バイ・ステップ
の段階に分け、段階ごとの小テスト（講師によって作成される日々の宿題。合格点が書いてあり、不合格は
居残り指導を実施）を合格点になるまで反復することで、学習を定着させます。
段階ごとの学習終了後は、過去問題などを用いた実践形式の演習・解説指導を実施し限られた時間内で、
得点が取れる答案作りをトレーニングすることで得点力を伸ばします。

このSbS（Step by Step）メソッドは分かりやすい仕組みだからこそ、子供達は自ら学習に取り組み、
各自の自信にもつながります。
当塾では、新入生の定期テスト合計平均４６．７点ＵＰや中１からの在塾生の偏差値９．５ＵＰという
素晴らしい成果が生まれています。

※上記実績は集団クラス生のものです。

私達の指導のテーマは「自立」です。自ら学ぶ生徒を育てるために、
当塾では様々な工夫を行っています。また、保護者の方との連携を
しっかり取りながら多感な時期の子供達をしっかり見守ります。
テスト前の自習室では、質問がその場でできると好評で、塾生の８
割近くがテスト２週間前より参加します。自由参加の９時間自習
（土曜日の午後１時～１０時）も参加率は９５％です。また、テス
ト前には子供達自身がやるべき課題を優先させるため、強制的な補
習を課したり必要最低限の宿題以外を出したりしません。その代わ
り、「補習カード」「作問カード」を設置し自由に補習やプリント
教材を依頼できるようにしています。

三者懇談会は小学部で年に一度、中学部で年に二度設定していますが、必要な時にはいつでもお電話で
ご予約ください。電話での懇談も可能です。また、多感な時期の子供達ですから保護者の方の前では本
音を言いにくいこともあるでしょう。そんな時は、カイチ講師と本人で面談し、その様子を保護者の方
にお伝えします。