4月20日の日曜日、幼稚園・小学生達を連れて春の遠足に行ってきました。天気予報はギリギリまで雨。昨年の琵琶湖博物館の遠足は残念ながら雨でドッジボールができませんでした。遠足担当の川西先生は「今年も雨か、またドッジボール大会ができないー」と心配していましたが、川西先生の思いが届いたのか、直前の予報は曇りに。すると今度は「ドッジボールでケガが出たらどうしよう」とソワソワ。どっちにしても心配するんかいなという感じでした。

今回の参加者は約220名。バンドー神戸青少年科学館に行った後、今年は無事ドッジボ―ル大会ができました。曇っている天気のおかげで、熱中症の心配をすることもありませんでした。子供達は行きのバスからハイテンションでした。今福教室バスでは岸田先生がクイズ大会をしてくれました。高速道路に乗ってから20分程度の予定でしたが、みんな盛り上がって、終わらせてくれません。途中からは「私が問題を出したい」と言う子が続出し、生徒達が問題を出して生徒達が答える形式になり、気が付くとバスは高速道路を降りていました。

バンドー神戸青少年科学館に到着すると、今福・関目教室のみんなは最初にプラネタリウムを見ました。私はプラネタリウムを見るのは10年ぶりぐらいですが、寝転がって見られる特別シートなどもあり、とてもきれいな施設でした。神戸から見える現在の惑星や星座の様子などを見せてくれ、宇宙予報士というこれからの職業についての話など、みんな一生懸命見ていました。

プラネタリウムの後はグループに分かれて、館内見学です。私は新任の荻堂先生と年長・1年生を連れて見学しました。展示のコーナーでは、テコや電磁石、人体など小学・中学教科書でてくるほとんどの実験設備が置かれており、ボタン一つで実験の様子を見られるようになっています。子供達と見学していて、改めて良くできているなと感心しましたが、この展示は受験生に見せてあげるとすごく意味があるのになと感じました。ちびっこ達はわけがわからずひたすら展示物のボタンを押しまくっていましたが、宇宙の展示になるとプラネタリウムを見たせいか、惑星の色や質量を感じる展示にみんな興味深々でした。深い内容は分からなくても感性として面白そうと感じる。興味の入り口とは、そんなところにあるのかもしれません。

科学館を後にし、公園に移動して昼食の時間。みんな、持ってきたお弁当を嬉しそうに食べていました。ドッジボールが後ろに控えているので昼食時間は30分。この時間でおやつも食べないといけません。でも、みんな作ってもらったお弁当は残してはいけないと丁寧に最後まで食べていました。年長さんや1年生は特に食べるのが遅い。でも、持ってきたお菓子も食べたい。他の学年は整列しだしている。それでも、デザートのフルーツまできちんと食べる。作ってくれている家族の気持ちが分かってるんだな、偉いなと思いました。きっと私が子供の時なら、お弁当を残してお菓子を食べてしまいます。ちなみに、お菓子を食べられなかった子はドッジボールの時間でお菓子は食べました。

昼食後はいよいよドッジボール大会。教室ごとに低学年・高学年チームを作り,それぞれ１０チームの総当たり戦で優勝を決めます。試合が進むにつれてみんなのボルテージが上がり、とにかくすごい盛り上がりでした。1年生でもなかなか上手な子がいたり、高学年チームは大人顔負けの迫力でした。みんな教室にいる時と、また違ったハツラツとした顔をしていました。結果は低学年が関目チーム、高学年が諸口チームの優勝となりました。私も外で大きな声を出したのは久しぶりです。

遠足に行く度に、「子供達元来のたくましさを取り戻すな」と感じます。
遠足では、どうしても私達の目が行き届かない場面があります。これが大事なのだと思います。守ってくれる大人がいない。だから自分がしっかりしないといけない。点呼の時には大きな声で返事をする、指示があればさっと動く、弁当は早く食べないとお菓子が食べられない、しんどくてもおんぶはしてもらえない、オリエンテーリングでは迷子にならないように先生や仲間から目を離せない。不親切な分、子供達は、頭とカラダを使って自立する。そうやって、元来持っている強さを取り戻していく気がします。カラダを動かすと気持ちがグングン開いてくる。今の子供達にはそのような機会が少ない気がします。遠足から戻ってくる頃には、ヘロヘロの先生達に対して、子供達はすっかり精悍な顔つきになっていました。

自分で考え、自分で行動する。
元来、人間は自分の考えをカラダを使って試したい生き物です。これが好奇心を生み、生きる力になります。カイチでは遠足以外にも、先日行ったトーキングキッズのイースターや夏のビンゴ大会、クリスマス会など様々なイベントがあります。最近では、小学部でディスカッションゲームなども取り入れています。頭だけでなく体も使って、全身で学べる。もっと、そんな教室になれる工夫をしたいなと思いました。<塾長 高木秀章>